Han blev som en helt annan pojke i skolan, och det har pågått sedan dess. Vi skulle säkert spela ett brädspel på finska, och det fick mig att vilja dyka ner i marken. Det kan vara svårt att ge upp en maktposition och uppdatera ditt sätt att lära dig. Alla andra lärare gav upp hoppet om att jag någonsin skulle bli student, men han trodde på mig, jag var allvarligt sjuk under en längre period, men tack vare regissören, som var mycket känslig, kunde vi organisera undervisningen, så det fungerade trots sjukdomen.
Lärarens roll blir svårare eftersom du måste vara mer flexibel. Det låter som en förändring i positiv riktning, och Surenander håller med. - Det är både bra och dåligt, säger Suvander. Ibland skrek hon och skrek som en arg Napoleon, och ibland kom hon med en plastmästare i högsta hugg, när han hade en biologilektion gick vi ofta ut för att se naturen. Det var lärarens förtjänst.
Hon var också där. Hon har alltid varit stolt över oss och vad vi har uppnått. Min son hade tidiga betyg, det var svårt att sitta tyst och fokusera på sina uppgifter, och det fanns ständigt negativa recensioner om hans beteende och att han störde arbetsbanan i klassrummet. Jag har aldrig talat eller ens försökt göra fungerande meningar på finska. Jag berättade för henne hur jag slutade och att jag inte kunde slåss längre.
Han sa till mig att jag var stark som människa. Jag minns att mitt första ord var bacon. Jag gick sällan i skolan. En lärares roll står för närvarande inför frågor, nu kan de mer naturligt diskutera med sina lärare om både saker som rör undervisning, men också om resten av livet. Bildtext Kristoffer Surender förstår att det skulle vara viktigt för samhället att ha en mer positiv inställning till utbildning.
Så att eleverna kunde bilda detta faktum kunde han. Det faktum att lärare oftare tvingas motivera sitt arbete och hur de undervisar eliminerar också tid som kan användas för lärande. Om han råkade hitta huggormen plockade han upp den i svansen och visade den som huggormen beställde etc . Bland er som svarade finns det många som fick ovärderlig hjälp, både för att klara av eleven och när det kämpade i allmänhet.
När jag tvingas gå i skolan, så det enda jag har lyckats göra är att sova eller gråta. De 2 timmar jag pratade med henne räddade mitt liv. Det var först under dessa tider som vi var tvungna att använda finska, men det roliga fick mig att släppa taget och våga använda språket, även om det jag sa var fel. Jag grät i två timmar, och hela den tiden var hon där för mig.
När jag känner mig svag tänker jag fortfarande idag på läraren som säger: "du är stark. De elever som gick i skolan i Österbotten är mest otåliga. Det han sa Fick mig att hantera det, och det finns många svåra perioder efter det. Istället kännetecknas förhållandet mellan lärare och elever av öppenhet, där eleverna ska vara mer involverade i undervisningen och till och med kan komma med kritik.
Så snart jag kom till skolan gav alla andra lärare upp hoppet om att jag någonsin skulle bli student, men han trodde på mig och stödde mig under de senaste och tre åren efter att jag tog examen. Läraren stod bredvid honom och hörde utan tvekan den värsta beskrivningen av bacon på finska, men sa uppriktigt att jag gjorde det bra på egen hand. Foto: Kristoffer Sulandder, lärare, är alltså inte längre en auktoritär chef som med hjälp av katedralundervisningen måste hålla ordning i klassrummet.
Men när han levererade henne till läraren vände han sig omedelbart.
Det har blivit mer polariserat. Läraren verkade verkligen förstå hur svag jag var. De flesta av eleverna kan göra mycket bra, men svåra fall har blivit större och svårare. De flesta svaren kommer från gymnasieskolor och högskolor, liksom grundskolor, yrkesutbildning, universitet, medborgarinstitut och andra skolor. Inte bara kan eleverna ge feedback och kritik om undervisningen, men föräldrar har också börjat komma i kontakt i större utsträckning.
Jag var helt klar.Hon drog mig ur klassen och gick in i ett annat rum för att prata med mig. Sedan spelade hon filmen framför hela skolan. Det var riktigt! Något jag behövde höra då så att jag inte skulle kasta in handduken helt. Hon berättade för mig hur stark jag var och att hon alltid var här för mig. Tidigare var det mer för dem att tro att läraren vet hur det ska gå, men numera ifrågasätts lärare mer.
Soulander tror att den feedback som föräldrar ger ofta är bra, men det är svårt för lärare eftersom de känner att de inte litar på. Han är för närvarande klasslärare på Kotby Grundskola. Hon plockar upp tidningen, kramade mig och var den bästa och mest empatiska lyssnaren jag någonsin har haft. Det faktum att lärare också är mer benägna att känna att deras trovärdighet ifrågasätts kommer sannolikt att öka lärartrycket.
Det var svårt för mig när jag var frusen och kände mig ensam. Ketomaki tror också att det har skett förändringar i lärarens roll, men också i skolan som helhet. Eleverna vågar prata om personliga saker, och därför borde de vara. Läraren var otroligt fascinerande och väckte historien till liv för oss elever genom att baka kakor och Enmansteater - ibland skrek hon och skrek som en ond Napoleon, och ibland kom hon med ett plastsvärd i högsta snittet.
Signatur Kent Ketomaki tror att särskilt nyligen utexaminerade lärare kan uppleva att behöva bevisa sina färdigheter. Hon var alltid stolt över oss, och vad vi uppnådde minns jag bäst när vi gjorde vår egen film på Franska, en mycket rolig och användbar uppgift.